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viernes, 15 de noviembre de 2013

¡¡¡Corre ratoncito corre que vienen!!!!!

"El ratoncito quiere irse a casa, pero antes debe pasar por el bosque oscuro, lleno de animales salvajes y ha olvidado el camino. ¿Logrará encontrar a su familia y ponerse a salvo?"
Este cuento de cartoné es otro ejemplo, como ya lo fue Si yo fuera un león y otros libros de Lóguez, de que esta tipología de libros también puede ser de calidad y puede formar parte de ese aprendizaje del niño prelector. Es decir, no por ser un libro diferente y con troqueles es sólo un libro-juego. El niño va aprendiendo, descubriendo animales, distinguiendo situaciones y familiarizándose con la lectura.

A primera vista, con las esquinas redondas y unos agujeros que nos descubren algo de lo que pasará en la historia -en la foto de portada que tenéis aquí no se aprecía pero en el issu que os dejo a continuación sí-, el niño irá descubriendo poco a poco quién se esconde detrás del agujero, de quién es ese ojo que vemos y que puede ser un peligro para el ratoncito.



La historia de este pequeño ratón como protagonista que lo único que quiere es volver a casa será toda una aventura. Es de noche y muchos animales aparecerán por el camino. Sólo veremos sus ojos y descubriremos qué animal es cuando pasemos la página. La oscuridad nos impide ver bien qué animal es, sólo acercándonos podremos descubrir de quién se trata, nosotros lo haremos pasando la página. El ratón correrá y correrá ante el peligro que le supone cada animal que se encuentra. Puede resultar complicado al principio el descubrir de qué animal se trata pero como a cualquier niño, les gustará volver a empezar y seguro que terminan por anticiparse a la historia. 

La oscuridad de la noche en un página en negro se rompe con un troquel donde se descubre el ojo de un animal. Este libro propone un juego de adivinanzas (o del escondite) y, a la vez, un juego repetitivo (aparecen una secuencia de animales) que el niño terminará por aprender.

Otro detalle es la narración, cómo nos dirijimos al ratón y le vamos indicando qué sucede: 

"¡Por ahí ratoncito! ¡No, no, ahí corre el..."
"¡Corre a casa, ratoncito, corre tan deprisa como puedas!"

Una característica que hará participe al lector en la historia ya que está avisando al ratón de cada peligro. El niño se lo pasará en grande de esta manera. Por eso os recomendamos que compartáis este libro con el pequeño. Ir observando cómo el niño prelector se anticipa a la acción, cómo se motiva al intentar ayudar al ratón, será todo un momentazo, todo un descubrimiento.


domingo, 25 de agosto de 2013

¿Qué sonido emite un león o un elefante o una cabra? Isabel Pin nos invita a descubrirlo



¿Sabes rugir como un léon? ¿O croar como una rana? ¿O trinar como un pájaro?
Sujeta el libro abierto delante de tu cara ¡y que empiece la función!

Al tomar este libro entre las manos descubres en seguida que va a ser diferente, sobretodo para los más pequeños. Conocer cada sonido que emiten los animales es algo que a los niños les llama mucho la atención y con esta excusa Isabel Pin nos trae este libro-juego de animales y sus voces. Si queréis saber que hace una cabra o un elefante, no os podéis perder este libro.

Un juego con el que aprender como ruge un león, como croa una rana, como trina un pájaro... ¿y la cabra y el elefante? Lo sabéis. Yo no me acordaba y ahora ya lo sé. La cabra bala y el elefante... ¿lo descubrís?

Un libro que invita a ser abierto y jugar con él. Se coge como se observa en la imagen y a través de su agujero central puedes invitar al niño a adivinar que animal es mientras lo imitamos. Nueve animales y una última sorpresa que os invitará a contar más historias a los niños. Una edición en resistente cartoné que hará las delicias de los más pequeños. Un libro troquelado con un agujero central para poner la cara y otros dos a los lados para coger el libro, todo para iniciar un juego que puede no tener fin.
Isabel Pin, vuelve a sorprendernos junto a Lóguez, con este libro juego como ya lo hizo con El pequeño aguero ("Un divertido y emocionante viaje a la búsqueda de un misterioso, pequeño agujero, que, al final, no se encuentra tan lejos…") o Un día de lluvia en el zoo (donde vamos descubriendo qué animal se esconde en cada casa gracias a la forma y a las pestañas del libro).
Un libro resistente de cartoné con sorpresas, aprendizaje y diversión. Un libro que invita a imaginar y a descubrir, un viaje fantástico que disfrutaréis todos y con el que reiréis también. Arte expresivo para niños.
Un excelente regalo para jugar y aprender en casa o donde sea. ¡Me ha encantado! Y si no miradme ;)


Detrás tenéis las instrucciones para el buen uso del libro. Aunque también podéis echarle imaginación e innovar. Un libro siempre dá para mucho más.

"Una auténtica gozada para los pequeños imitadores de voces" (Westfällische Nachrichten).
"Un reto a la fantasía" (Leben und erziehen -Vivir y educar).
"Como en El pequeño agujero o Un día de lluvia en el zoo, Isabel Pin trabaja aquí con ideas gráficas sorprendentemente sencillas pero muy eficaces que convierten estos sensibles libros para niños en un viaje lleno de descubrimientos (StadRevue Köln).

Creatividad inspirada por Bruno Munari


"¡Jugar es algo serio,
los niños de hoy son los adultos de mañana
ayudémosles a crecer libres de estereotipos
ayudémosles a desarrollar todos los sentidos
ayudémosles a ser más sensibles
un niño creativo es un niño feliz!"
Bruno Munari, 1986 
El verano es un buen momento para poner en práctica muchas ideas que durante el invierno se te pasan por la cabeza y como ahora tengo un poco más de tiempo y la economía está flojilla, ¡qué mejor que preparar unos libros como los imaginaba Bruno Munari, unos “libros ilegibles" para regalar!

Pues así lo he hecho, inspirada en la frase de este creador, escritor, diseñador, arquitecto, filósofo… :  “Conservar el espíritu de la infancia dentro de uno durante toda la vida quiere decir conservar la curiosidad por conocer, el placer de comprender, el deseo de comunicar.” (B. Munari).
En el interior de los libros que imaginaba Munari no había texto sino distintos papeles, texturas, colores, tamaños o formas colocados dentro con hilos u otros materiales. Manchas, líneas, ruedas, transparencias o gramajes, superpuestos de una manera que estimula la imaginación y el juego. Libros que están ideados para interactuar con ellos, para utilizarlos de una forma lúdica y desarrollar la imaginación del niño y de todos

Munari afirmaba que “un libro elaborado así, sin texto es un libro que comunica a través de formas y colores, de secuencias, de materiales […]. Es un libro de comunicación plurisensorial más que visual. Así nacieron los ‘libros ilegibles’, llamados así porque en ellos no hay nada que leer, pero hay mucho que conocer a través de los sentidos. Como un paseo por un espacio silencioso en el que abundan los reclamos para los diversos receptores sensoriales”. 

En estos libros no sólo utilizaremos el sentido de la vista sino todos los demás y nos ayudarán a crear todo un mundo de fantasía jugando con este libro-objeto. Munari dio importancia al libro-objeto en sí. Tocar, oler, ver, incluso el escuchar diferentes sonidos que provocan las páginas interpuestas en el interior o los objetos o materiales que podemos incluir.

Así que estos libros y los diferentes materiales que se utilicen estimularán los sentidos del tacto, la vista y si puede ser del olfato y del oído.

Munari los denominaba “libros ilegibles” pero con la imaginación de un niño, una imaginación extrema y superior, se convierten en libros llenos de fantasía y creatividad, de los que se desprende una comunicación visual que el niño a su manera puede descifrar. Un libro-objeto como estos también comunica algo.

Aquí os dejo los que he creado para las hijas de unas amigas. Tengo que decir que el inicio y el final tiene un texto muy breve (solo una frase) pero eso ya es iniciativa de cada uno. 
La idea es que creéis con los más pequeños estos libros y escuchéis sus ideas que puede que sean más fantasiosas y creativas que las vuestras.

Más información sobre Bruno Munari:
- Videos en YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=O-CRaBTxpK0
 https://www.youtube.com/watch?v=g4KGf9XHc6U
- Volvoreta Dinamización de Bibliotecas: http://volvoreta-dinamiza-bibliotecas.blogspot.com.es/2011/05/taller-de-prelibris-libres-y-animacion.html
- The Publishing Lab: http://the-publishing-lab.com/es/features/view/135/bruno-munaris-books-hybridization-against-linear-thinking
- Blog Paula Mastra: http://www.paulamastra.com/blog/2013/05/07/bruno-munari-la-reflexion-sobre-la-lectura/
- Zero Seis: http://ei-zeroseis.blogspot.com.es/2012/11/pensamiento-bruno-munari-o-jugar-con-el.html